Sensomotoriska stadiet piaget
Piaget menade att människor har ett behov av att förstå sin omvärld, utan förståelse för varför saker runt om dem händer upplever de en mental obalans och ångest. För att få en helhetsbild över hur omvärlden fungerar måste gamla erfarenheter anpassas till nya vilket enigt Piaget kan ske på två sätt.
Preoperationella stadiet
Innehåll dölj Inledning Biografi Piagets teorier Svenska översättningar Se även Referenser Noter Externa länkar Jean Piaget Jean William Fritz Piaget, född 9 augusti i Neuchâtel, död 16 september i Genève, var en schweizisk psykolog, filosof, kunskapsteoretiker, biolog och sociolog. Biografi. Formella operationernas stadium
2- Hur ser Piaget på lärande. Piaget ansåg att lärande är en aktiv och individuell process. Piaget menar att barn försöker alltid förstå omvärlden och hur saker och ting fungerar och hänger ihop. Därför måste såväl gamla som nya erfarenheter beaktas i detta sammanhang. Sensomotoriska stadiet
8 minuter Jean Piaget är ett av de namn som alltid står skrivna med guldskrift inom psykologin. Hans teori om barndomens kognitiva inlärning har fått oss att se honom som den moderna pedagogikens fader. Han upptäckte att logikens principer börjar ta form inom oss innan vi börjar använda själva språket.
Assimilation piaget
(Imsen, ) Jean Piaget – Piaget betonade det som sker i individens inre under inlärning. Fokus ligger på interaktionen mellan den enskilda individen och omvärlden, där själva inlärningen får en individuell betydelse. Piaget menade att kunskap inte kan mottas receptivt, utan genom individens egen kraft samt dess egna erfarenheter. 
Piaget watch
Enligt Piaget så ska barn få arbeta i frihet och upptäcka hur världen fungera genom sina egna upptäckter. Om man för tidigt undervisar barnet så hindras barnet från att upptäcka det och fullt ut förstå det. Barn är upptäckare som utvecklas spontant genom att interagera med andra. Vygotskij teori
Utvecklingspsykologi är läran om hur människans beteenden, tankar, känslor och sociala förmågor utvecklas under livet. Fokus för de flesta utvecklingsteorier ligger på barn och ungdomsåren men några ser på utveckling som något som sker under hela individens liv. Några psykologiska utvecklingsteorier beskriver utveckling i form av. Jean piaget teori
Under arbetet observerade Piaget barn och drog slutsatsen att barn inte är mindre intelligenta än vuxna, utan skillnaden ligger i hur de tänker och ser på saker och ting. Piagets intresse för barns kognitiva utveckling ökades ytterligare av sin brorson Gerard, och särskilt hur han lekte med leksaker på ett sätt som verkade irrationellt.